加拿大的学前教育与早期国民素养的培养 ——以加拿大安大略省学前教育为例

前段时间，笔者有幸参加了赴加拿大的培训活动，有机会走进加拿大安大略省，近距离接触和了解异国的学前教育，体验和感受不一样的教育文化。 查看全文

幼儿园给家长的20个建议，如果您听懂了，教育就成功了！

孩子真正的需求往往和成人给予的相悖，你真的知道怎样的教育能够让孩子身心健康的成长吗？幼儿园写给家长的20个建议，值得大家细心品读。 查看全文

教育经验 | 幼儿园区域活动中存在的问题及对策

区域活动，又称为区角活动或活动区活动，具有自由性、个性化、自主性和指导间接性等特点。在区域活动中，幼儿能依据个人兴趣爱好自主选择活动项目，在探索和学习中感受快乐。 查看全文

分享阅读教学中常见的误区与对策

分享阅读（shared book reading）这一概念最早由新西兰著名教育学家赫达维（Holdaway）于 20 世纪60年代提出，得到了美国、法国、英国、新西兰等世界各国的公认。 查看全文

带着家长慢慢走

家庭教育一定程度上影响着一个人的价值观和世界观，所以说教育不仅仅只是在校园，也应该是在家庭和社会层面。上兴中心幼儿园从小学部完全剥离刚刚两年多时间，带着“慢”文化的静好，陪伴孩子一同走过700多个风雨同舟的日子。 查看全文

基于经验的幼儿园美工区材料投放探析

美工区的材料是幼儿进行艺术表现与艺术创造的重要保障，也是落实教育目标的物质载体。材料给了幼儿操作的机会，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式，决定着儿童可能获得什么学习经验，获得哪些方面的发展。 查看全文

学前专业何以“顶天立地”

《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（以下简称《意见》）的颁发是学前教育界的大事，意味着学前教育的春天已然到来，广大学前儿童的幸福童年有了新的保障，学前教育的普惠优质发展有了新的希望。 查看全文

中国父母在教育上存在的最大问题是什么？一针见血！

中国人可能是全世界最心急的一群人。所以，中国速度才可以震惊世界，震撼世人。但是，教育自己孩子的时候，是不是依然可以沿用这样一套心急火燎加上过度上心的哲学呢？答案肯定是否定的。 查看全文