很多老师都认为自己工作非常努力，每天都做了很多工作，但不知道为什么，就是得不到领导的青睐，既得不到提拔的机会，又没有涨工资的可能，甚至有时候，还要被找茬！那究竟是什么原因让你产生了这样的感觉呢？关于这点，我们先来看看园长喜欢什么样的老师，相信看完这些你一定能够得到你想要的答案！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　园长说“我喜欢心态端正的老师”

　　端正的心态反映了老师良好的工作态度。她尽心尽力、任劳任怨；她能快速调整好自己，心甘情愿地付出而不计较个人得失；她把幼儿园当作自己的家，把幼儿园的孩子们当作自己的孩子。
　　在园长看来，工作态度是确保执行力的重要部分。如果老师能够以积极、健康的态度去面对工作，那么她必然会爆发无穷的能量，她会主动思考，主动做事，主动帮园长分担重任，并且尽自己最大的努力把所有事情都做到最好。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　园长说“我喜欢工作能力强的老师”

　　于孩子
　　她在教育上张弛有度，既能和孩子们玩到一起，共同创造童年之乐，也能在一点一滴的生活中引导孩子，帮助他们树立正确的价值观。
　　她多才多艺，总能冒出新鲜的想法，让教育充满活力和乐趣。她用创意感染孩子，用热情追求教育，用智慧探索前进的方向。
　　她勤奋好学，对自己严格要求，不断修炼专业能力，在处理各种问题时都游刃有余。

　　于家长
　　她善于沟通，能说会道，她能真诚地对待家长，解决家长提出的需求，也愿意理解家长的心情和初衷，积极主动地配合、引导家长，赢得他们的信任和支持。

　　于园长
　　支持园长的工作，不抱怨、不牢骚、不推诿，认真完成园长交代的任务，维护园长的威严和形象。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　园长说“我喜欢有魅力的老师”

　　老师的魅力不只是狭义上的“高颜值”，更多的是内在的价值。
　　她活泼可爱，充满活力，她常把笑容挂在脸上，心中盛满了善良和爱心。她的一举一动都释放着正能量，她的一言一行都诠释着“榜样的力量”。
　　她能很好地管理自己的情绪，她的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情。
　　她知道抚育孩子需要极大的耐心，她知道陪伴孩子需要母爱般的温暖，所以她愿意对孩子表现出最大的亲和、善意和温柔，孩子也愿意信任、依赖她。
　　她的修养和气度，由内而外。

　　　　　　　　　　　　　　　　　园长说 “我喜欢真正爱孩子的老师”

　　一个爱孩子的老师，一定有一颗童心。
　　她喜欢站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界。
　　她以童心建起游戏的桥梁，和孩子们一起“撒野”， 带领他们在游戏中感受无限乐趣；她以童心与孩子沟通，探索他们稚嫩的思维,在心与心的沟通中让孩子知道她是多么重视、多么爱他们；她以童心包容孩子，她知道孩子不可避免地会犯错误，所以她理解、接受孩子的错误，接纳、包容孩子的缺点；她以童心换成长，引导孩子慢慢改变，帮助他们养成良好的行为、生活习惯。
　　她时时刻刻以孩子为中心，她给予每个孩子平等的爱和关心，她为孩子们带来足够的信心和力量。
　　也许，每个园长喜欢的老师定义不同，但是出发点都只有一个，那就是——为了孩子。
　　是否是一个好老师，孩子和家长是最有发言权的，孩子喜欢、家长信任，那么她就是合格的教育者。