文/江景雅
专家支持：方钧君 上海师范大学教育学院副教授


　　刚上中班的米米是个聪明的孩子，她的画经常被展示在走廊上，老师和小朋友都很喜欢她。可是，当老师想要靠近她的时候，她会有意识地躲开；如果有小朋友用“老师来了”“我去告诉老师”等话吓唬她，她一定会吓得大哭；在幼儿园里，米米总是在离老师最远的地方做自己的事，不喜欢和老师有任何交流。
　　米米为什么这么怕老师呢？

　　惧怕老师有原因
　　一般来说，孩子害怕老师有以下四个原因。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、老师过于严厉

　　四岁左右的孩子已经有初步的自尊意识，特别在乎别人尤其是老师的评价。当孩子受到老师的负面评价时，会对老师产生抵触心理。

　　　　　　　　　　　　　　　二、家长经常以老师的名义吓唬孩子

　　一些家长喜欢在孩子不听话的时候用老师来吓唬孩子，比如“你不好好吃饭，明天我就告诉老师”“再不听话，我就跟老师说”等。久而久之，在孩子心中就会形成对老师的消极印象。

　　　　　　　　　　　　　　　　　三、教养方式简单粗暴

　　在受父母控制的家庭环境中长大的孩子，与父母沟通较少，会形成错误观念和进行错误归因，孩子会将自己不好的表现归因于老师的不好，所以惧怕和讨厌老师。

　　　　　　　　　　　　　　　四、不良的家庭关系或对孩子的期望过高

　　单亲家庭的孩子或在父母争吵环境下成长的孩子往往缺乏安全感，性格偏内向，不愿与老师交流。 在此案例中，老师和小朋友都喜欢米米，所以米米家长需要审视是否存在另外三种原因。

　　亲近老师三步走
　　孩子的惧怕是种负面情绪，它会影响孩子今后的发展。有的家长会直接为孩子换幼儿园，殊不知如果不找到孩子惧怕老师的原因，没有采取积极的解决问题的措施，也只是换汤不换药。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　★保持沟通渠道畅通★

　　与老师多沟通，以便了解孩子在幼儿园的表现，关注孩子的每一步成长。孩子进入幼儿园后，幼儿园就像他的第二个家，在这里，老师会掌握孩子生活和学习的信息。所以，针对孩子的问题，家长需要和老师进行沟通。
  　　与孩子沟通时，父母要多倾听，语气缓和、态度随和。家长可以通过做游戏的方法让孩子以比较放松的心态面对此事，比如让孩子扮演老师，家长扮演孩子，再现幼儿园的生活情景，事后和孩子讨论当老师的感受，从中得到一些信息。
  　　有一点需要注意的是，千万不可以在没弄清楚事实之前就轻易怪罪于老师，这不但对解决问题没有帮助，还会使孩子对老师更抵触。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　★用积极的态度谈论老师★

　　父母在孩子面前谈论老师时应表现出积极的态度，比如尊敬、礼貌、热情。另外，在语言表述中也可以带有褒奖，比如“老师梳的辫子真好看”“宝贝，老师的字写得真好看”“宝贝，今天老师在妈妈面前夸你了”……

  　　　　　　　　　　　　　　　★将期望的压力转变为鼓励和支持★

　　父母要多鼓励孩子，以肯定的态度、欣赏的眼光看待孩子，让孩子放松心态，获得积极的情绪体验，积累正能量。同时父母要营造良好的家庭氛围，良好和谐的家庭氛围是孩子建立安全感的有利环境，有利于孩子产生自信，并主动与人交流。


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